لهدف هو الدليل الذي يسير ورائه الشخص للوصول إلى الطريق الصحيح و يعتبر الهدف ذات أهمية كبيرة بالنسبة للفرد حيث أنه يعتمد عليه في تحقيق و انجاز طموحاته.
مفهوم الهدف و شروطه
مفهوم الهدف : يعرف الهدف بأنه الشيء الذي يسعى الإنسان للوصول إليه ،و هو أيضاً المرشد الذي يدفع الإنسان لتبني سلوك معين لإشباع رغباته و دوافعه و من الناحية الإدارية يعرف بأنه النتائج الحاسمة التي تسعى الإدارات الخاصة بمختلف الهيئات و المؤسسات إلى تحقيقها و في أغلب الأحيان يكون هدفها الأسمى هو تحقيق ربح عالي بتكاليف أقل .
شروط الهدف: يجب أن يتوافر في الهدقف موجودة أساسية من الشروط و العناصر الأساسية يمكن إيجازها في الآتي :
- يجب أن يكون محدد بوقت معين (فمثلاً خلال شهر سوف انتهي من ممارسة عادة سيئة أو سأقوم بدراسة مادة دراسية معينة ).
- من الضروري أن يمتاز بالواقعية بمعنى أنه يبعد عن الأمور الغير منطقية .
- يجب أن يكون ممكن التحقيق و يفضل أن يكون في ضوء الإمكانيات المتوافرة لديك .
- من الضروري أن يكون واضحاً ،و قابلاً للقياس .
تعريف الهدف السلوكي
تعريف الهدف التربوي
والهدف التربوي هو عبارة تصف ما يسعى له المدرسين من تغيير في المتعلمين وقد يكون قصير المدى ( الهدف السلوكي ” نتاج خاص “) وقد يكون بعيد المدى أي أنه ( غاية من غايات التربية والتعليم “نتاج عام”)
الفرق بين الأهداف والمهام
على الرغم من أن كلمات مثل الهدف والهدف والهدف والنية والغرض تستخدم غالبًا بالتبادل في السياقات العامة ، فإن هذه الكلمات لها معاني محددة في المجالات الفنية والأكاديمية. ، نحن بصدد استكشاف معنى واستخدام المصطلحات الهدف والهدف والاختلافات الرئيسية بين الهدف والهدف. الهدف والهدف يشير إلى نتائج مشروع أو بحث. ومع ذلك ، فإن الاختلاف الرئيسي بين الهدف والهدف هو أن مصطلح الهدف يشير إلى الهدف العام أو النتيجة المرجوة من المسعى بينما الأهداف هي المهام المحددة التي تساعدك على الوصول إلى الهدف النهائي . دعونا نلقي نظرة على كل من هذه المفاهيم مع مزيد من التفاصيل والأمثلة.
الهدف في الحياة
الأهداف في الحياة، هي الغايات التي يسعى الإنسان لتحقيقها؛ ممَّا يعود على نفسه بالسعادة، وينسجم بذلك مع النظرة الإيجابيَّة للحياة، فالإنسان في الحياة له أهداف منها ما تتوقف عليها حياته، وهذه تعدُّ من ضرورات الحياة، ولا يمكن الاستغناء عنها بحال، ومنها ما يندرج في مجال النظرة التحسينيَّة المستمرّة للحياة، وتشمل كلّ الأمور .
شروط الهدف السلوكي
- أن يكون الهدف واضح المعنى قابلاً للفهم ، ولا تحتمل كلماته تأويلات متعددة بمعنى أن يفهمه الجميع بالمعنى نفسه.
- أن يركز على سلوك الطالب لا على سلوك المدرس .
- أن يكون قابلاً للملاحظة والقياس .
- أن يكون الهدف مناسباً لمستوى الطلبة ، وليس على مستوى من يضع الهدف .
- أن يرد في الهدف الحد الأدنى من الأداء .
أنواع الأهداف
- الأهداف المؤقتة: الأهداف القصيرة والطويلة الأجل، والأهداف المركزة، وهي الأهداف المسؤولة عن جميع قراراتك وآخر مكان تريد الوصول إليه.
- الأهداف المركزية: هذا هو الهدف المسؤول عن جميع قراراتك، الهدف النهائي الذي تطمح إلى تحقيقه.
- الأهداف الموضوعية: أهداف قائمة على موضوع شخصي أو مهني أو تجاري أو تعليمي أو مالي وما إلى ذلك.
أمثلة عن الأهداف في الحياة
- ابحث عما تحب فعله
- ابدأ بالاهتمام بنفسك
- ساهم بكل ما أوتيت من قوة
- اخرج من منطقة راحتك
